こども生活学科２年 連 万彩 さん
今年インタビューしたばかりの、在学生の声を順にお届けします。
今回は、滋賀県立 大津高等学校 出身
こども生活学科2年生 連 万彩 さん編です。
所属クラブ・サークル：まいづるグループ
キャンパスおすすめスポット：（学内）図書館の地下１F／（学外）河原町
大学生活について…
Q１．華頂に進学を決めた理由（決め手）は？
A１．高校の時に保育士になりたいと思い、保育士・幼稚園教諭の免許が取れる場所はないか
探していた時に華頂を見つけました。
他の大学とは違って保育士・幼稚園教諭にプラスしてもう一つ免許が取れること、
学内に附属幼稚園があり、より学びを深めやすいと思ったことから華頂に決めました。
また、地下鉄から徒歩10分以内と立地が良い点も選ぶ要因のひとつになりました。
Q２．こども生活学科で学ぶ魅力や自慢できるポイントを教えてください。
A２．先生と生徒の距離が近く、他の大学に比べ人数が少ない分、仲が良いです。
授業中のコミュニケーションをたくさんとることができるので、
自分の意見だけでなく周りの意見を取り入れる余裕ができ、
より将来に向け成長できる機会となっていると実感しています。
Q３．これまで学んできて興味深いと感じた内容や、印象に残っている授業での学びを教えてください。
A３．指導案を考え、実際に学生同士で実践したことが印象に残っています。
考える時期が夏前だったので『お祭り』に注目し、制作としてヨーヨーを紙で作りました。
どこが子どもたちにとって難しいか？楽しめるポイントはあるか？など
たくさんのことを考え指導案を作成しました。
現場に入り、指導計画を立てることを想定した良い経験になりました。
みんなの考えた指導案も体験し、とても楽しく行うことができました。
Q４．大学での学びや学生生活を通して、自身が成長したと感じることはありますか？
A４．子どもの発達段階や支援方法などの、細やかで様々な知識が増えました。
保護者や小学校との連携の部分についても詳しく知り、学びが深まったと感じています。
Q５．幼稚園教諭一種免許状について、取得を目指そうと思った理由やきっかけは？
A５．現在、幼保連携の子ども園が増えてきている中で、
保育士・幼稚園教諭の両方の資格を取って損はないと思いました。
Q６．保育士資格について、取得を目指そうと思った理由やきっかけは？
A６．中学校の際の職場体験で保育園へ行き、保育士になりたいという思いが生まれました。
そこで、高校では家庭科学科に入学し、他の学校よりも深く保育について学んできました。
子どもと関わる中で、『仕事は簡単ではない、大変だ』と感じることもありましたが、
それ以上に子どもの笑顔を見れる嬉しさ喜び、楽しさなどを実習へ行って感じることができました。
Q７．社会福祉士（国家試験受験資格）について、取得を目指そうと思った理由やきっかけは？
A７．幼保の資格とは別に、もう一つ資格を取れるため社会福祉士を選択しました。
現在、将来で使うことは考えていません。しかし、保育の現場でも福祉の面から
子どもやそのご家族の方を支援できることはあるのではないか、
より専門的に物事を考えられるようになるのではと思い、
社会福祉士の学びは将来役立つと判断して目指すことを決めました。
小学校の先生より働き口が多いと知ったことも決め手のひとつです。
Q８．将来の夢や目標を教えてください。
A８．保育士になるか、幼稚園教諭になるかで悩んでいます。
保育士になりたいと思い入学しましたが、学びのなかでそれぞれの良さを発見し、考えている途中です。
入学予定者の皆さんに向けて…
Q１．華頂に入学して良かったことは？
A１．先生との距離が近いため、すぐに質問できるような環境が整っています。
先生方も優しい方が多く、すぐに教えていただけます。
少人数だからこそ深く学ぶきっかけになりました。
Q２．これは華頂ならでは、と感じていることや思うことは？
A２．立地がとてもよく、地下鉄でも阪急、京阪などどこからでも来やすいこと。
河原町や祇園が近く、学校終わりや空きコマに友人関係を深められるのも嬉しいです。
Q３．入学予定者の皆さんに向けて一言
A３．華頂へ入学予定の皆様、ご入学おめでとうございます。
新しい環境に期待する一方で、大学がいずれなくなるという話を聞き、
不安に感じた方も多いと思います。
しかし、安心してください。先生方は親身になって話を聞いてくださいますし、
同じ夢を持つ仲間にも出会えます。
勉強が大変だと感じることもあると思いますが、その分、楽しい時間もたくさんあります。
仲間と協力しながら、かけがえのない大学生活をつくっていきましょう。
皆様とお会いできる日を、華頂生一同、心より楽しみにしています。
（写真は、お気に入りの場所：図書館地下１Fにて、友人たちと）
